目前国内的教育市场伴随着网络技术和流媒体技术等现代化信息技术的发展而发生翻天覆地的变化，传统的课堂教学由于受到上课地点以及授课老师教学时间的限制，学生只能在短短四十五分钟的课堂上学到部门知识，课后时间只能自己对照书本等教辅材料自学，很大程度上局限了学生的学习能力。而录播系统的建设开拓了学生网络学习的途径，让学习者不再受到时间、地点、教授人员的限制。

　录播系统和教学互动应用服务软件、网络学习系统等有机结合，提供具备交互功能的网络协同教学模式，通过在授课老师的教室内安装全高清摄像机，对老师授课的场景进行全程无间断的全自动化跟踪智能拍摄，将其通过录播系统实时的传输到学校的教育网上，学生可以在教室、或者课后通过网络进入学校校园网上看老师的课程直播，并可以随时对不清楚的知识点提出来，老师实时的进行在线解答，实现和任课教师的远程互动效果；同时课程结束之后，本次的课程还会被制作成教学视频文件，供学生日后的点播收看学习。

　在线课堂很好的解决了学生学习过程中对学习资源，时间地点的限制，实现自主学习的效果，更好更多更有效的掌握知识，对学生进行多方面的培养。